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据介绍,今年80%的新生将享受学年1500元的补助,这是国家首次对中职学生发放助学金,郑州市今年也首次拨出200万元经费资助中职学生。

  在教育信息化进程中,建设与应用一直就是倍受关注的焦点。教育部门不懂技术、IT厂商不懂教育、重硬轻软、重建设轻应用、建设与应用的水土不服等症结一直是教育信息化推进中的顽疾。  日前,TCL电脑发布创新产品“金刚”集束PC及其独有的教育城域网方案——VCM(结构化分布式宽带虚拟校园网群组)模式。据TCL电脑科技(深圳)有限公司业务群组销售中心副总经理陈宇新介绍:“TCL组建了一支既懂教育又懂技术的‘顾问式’专家队伍来实施VCM模式,以客户需求为导向,与客户(教育终端使用者和管理者)一起研究需求,严格执行调研、试点、评估、普及、升级、应用服务等活动,为基层不同的学校提供个性化的服务。如此以来,不但从根本上解决了教育信息化建设与应用错位的‘历史难题’,同时也体现了VCM模式的魅力。”  VCM模式呈现出结构化、分布式、虚拟化、校园网群组的新特点。其中,结构化就是系统、功能、应用、使用4个方面的结构化,也就是要把所有的教学管理功能实现信息点化;分布式就是将区域城域网当作一个内部局域网对待,不论是管理类还是教学类,所有通过区域信息中心交换信息的信息点都以直通信息中心为原则;而虚拟化就是分布式的信息点直通(地市)区域教育信息中心,使得过往校园网、乃至县(区)教育局的机房不实际存在,但所有信息点的应用又有完整建制与所属,各类教学管理及公共服务等应用服务集中在地市教育城域网的信息中心实现;校园网群组就是不同模块化的校园网的组合,根据不同学校类别的需求定制不同的模块化功能室,从而实现灵活配置的功能室组合,体现校园网的标准化和适用性。  据了解,为了更好地实现应用,VCM模式无论从技术层面还是非技术层面都对建设提出了新的要求。从技术层面看,VCM模式要求建立符合EIS的纵向(教委)与横向(校园)远程教育平台,以便于实现管理平台的共享与应用功能的嵌入;还需要通过目标区域定制、频道化设计建立配套的教学与使用模式。在非技术层面,一方面要提高管理者、师生、家长的使用技能,从而保障使用效能、提高系统水准;另一方面更要以应用的进程拉动建设的进程。  “较之其他教育城域网建设模式,VCM模式有着自身的优势。”据陈宇新介绍,在应用方面,VCM模式能有效保障系统的安全性,而且信息中心三级结构的建立得到系统保障;信息中心服务器统一直接连接校园网平台,让资源的互通互联变为现实。在扩展性方面,信息中心的一台服务器上可以多次安装,实现多个校园网功能的添加;通过对“5+1”的功能室添加与改造,本地数据服务器的添加与升级、信息中心的单点集中扩容、网络带宽的集中调整,系统可以轻松实现扩充。在满足应用与扩展之外,VCM模式还降低了成本:通过建设校园网内综合布线信息点、功能室、信息中心资源,以及简化、集中校园网和系统升级、维护服务,建设成本、开发成本、使用成本、升级维护成本都得到有效控制。(本报记者 钟伟)  《中国教育报》2006年4月10日第6版

——高度重视,选准载体,统筹兼顾促稳定。学校党委和行政高度重视,抓信访工作的思路清、目标明、方法新。2009年1月,吉林大学开始实施《中共吉林大学委员会吉林大学关于进一步加强和改进信访工作的意见》。《意见》中明确以“创建和谐吉大,建设研究型综合大学”为总体目标,以“信访工作就是群众工作”为理念,以“平安建设年”和“信访积案化解年”为载体,下大力气集中化解久拖不决的信访问题和影响学校稳定的重大问题。

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手提画笔箱、身背大画板……3月8日,沈阳建筑大学内报名参加其他省份美术专业考试的高考考生们排着长队,渴望通过手中的画笔实现高考梦。

当日,兰州大学举办首次“校园开放日”活动,邀请包括清华大学、复旦大学、浙江大学、中国人民大学等在内的国内30多所重点大学和甘肃省内本科院校现场办公,为今年参加高考并已知自己高考成绩的考生免费提供志愿填报和专业选择方面的咨询与服务,受到广大考生和家长的欢迎。新华社记者郭刚摄

依照目前的灾区情况,还是救人第一,而且许多地方自然环境改变,危机四伏,不了解情况而以志愿者的爱心贸然投入,不一定能帮上什么忙,反而可能平添救灾的负担。这段时间内,整体搜救、全面清查偏远地区,等待救援的人民,协助他们维持生命生存,仍是第一要务。

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二是校长与班子成员之间的关系。校长既要知人善用,充分发挥班子每一个成员的特长和作用,让班子成员大胆地承担起各自主管的工作,又要为他们开展工作创造条件,提供支持,主动承担风险和责任,并且经常听取他们的意见和建议,集思广益,形成合力。

其一,虽然我国高校,除民办学校外,所有公办高校的校领导,都有行政级别,985高校(31所)为副部长级,一般本科为正厅级,高职高专为副厅级,但总体而言,社会对大学校长的定位,并不是当作官员,而是办教育的教育家,把办好学校作为一校之长的事业。大学领导的轮换,意味着既可以轮换到与原来学校办学定位、办学传统完全不同的其他学校,也可轮换到教育无关,但行政级别对应(或更高)的政府机构,这无疑强化了大学领导的官员意识,把自己当官员对待。事实也确实如此,近年来,越来越多的校领导,不是将担任大学校长作为实现教育家理想的舞台,而是作为官场发展的驿站,在更高的官场级别面前,很少有校长不为级别所动,而以成为副部、正部等为荣,如果一名校长在一所大学干上20年,“一直没有进步”,多半会被认为是官场很不得意。举例来说,在一所211高校一直当校长,级别一直只有正厅,要升为副部级,只有到有副部长级的985高校,或者到地方政府、中央部委。大学校领导的这种官员定位,促使大学进一步行政化、衙门化。

据悉,目前在杭州中策职校和旅游职校的60名四川青川学生将回家探亲,并且在下学期仍旧返回杭州继续学业。(本报记者沈伟红)

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套用英国作家狄更斯的一句名言:“这是最好的时代,也是最坏的时代”。我们生活的时代,不再是“以阶级斗争为纲”的政治运动年代,而是以经济建设为中心、利益多样、思想多元的自由、开放年代。竞争活力带来经济繁荣,但差异变动也导致社会心态波动甚至失衡。社会转型期产生的新问题和历史遗留的老问题叠加纠葛在一起,问题矛盾丛生在所难免,架构于利益基础之上的价值判断遭遇现实环境的影响也无法回避。

李昌钰从事鉴识工作50多年,侦破了8000多起案件,参与调查过“肯尼迪遇刺案”、“克林顿性丑闻案”等重大案件。2006年,他受聘湖北警院终身名誉教授,并在该院建立国内首个以他命名的工作室。去年,该院派出两名学者,作为他的徒弟前往美国学习一年。

首先,我想说一下在院校及专业选择上的问题。由于政策的限定,我个人认为最重要的就是了解目标院校对于同等学力考生历年来的报录比,认清近年的招生状况,结合自己的实际情况,明确选择,这一点很重要。如果对自己的选择没有把握,可以向经验丰富的老师帮忙参谋。

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温总理微微停顿,接着说:“如果说,从这场灾害中我们得到了什么?我以为,最重要的是要永远面向光明的未来。正如太阳总会出来一样,未来永远是光明的!”

责编 左汶骏

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