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  ○一个人除具备基本素质之外,还必须具备职业素质、创业素质。职业素质、创业素质的形成离不开职业教育。因此,职业教育也是素质教育的重要组成部分。  ○尽管衡量我国教育现代化水平有各种各样的标准,但是发达的现代化的职业教育,必然是教育现代化的重要标志之一。    2005年,国务院出台了《关于大力发展职业教育的决定》并召开了全国职业教育工作会议,其最重要的贡献就是真正确立了职业教育在我国经济社会发展中的战略地位。这主要表现在四个方面:职业教育是我国经济社会发展的基础;职业教育是综合国力的重要组成部分;职业教育是构建和谐社会的战略举措;职业教育是教育发展的战略重点。  大力发展职业教育,加快职业教育发展步伐,既是我国经济社会发展对教育提出的迫切要求,也是教育自身改革与发展的内在需要。国务院《关于大力发展职业教育的决定》中指出:“落实科学发展观,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。”这就决定了在今后相当长的一段时期内,职业教育在推进我国教育现代化的进程中,具有全局性的战略地位。  第一,大力发展职业教育是积极推进素质教育的需要。一谈到素质教育,人们就会想到基础教育,就会想到普通教育。其实,普通教育只是人们基本素质的教育。必须看到,人在发展的过程中仅仅接受普通教育和基本素质教育是不够的。一个人除具备基本素质之外,还必须具备职业素质、创业素质。职业素质、创业素质的培养离不开职业教育,因此,职业教育也是素质教育的重要组成部分。“基本素质+职业素质”,才是一个人素质结构的完美组合。同时,职业教育必须重视人的基本素质教育。需要强调的是,职业教育不仅仅是职业技能的教育,也是培养人的基本素质的重要途径,这是世界范围内职业教育改革与发展的重要趋势。联合国教科文组织在《学会关心:21世纪的教育》的报告中曾经指出:“归根结底,21世纪最成功的劳动者将是最全面发展的人,是对新思想和新的机遇开放的人。”美国职业教育的新理念主张:职业能力不再局限于具体岗位的专门知识与能力,而被视为多种能力与品质的综合体现。新职业能力观重视个人品质在职业活动中的作用,它把人际交往能力、合作共事能力、组织规划能力、解决问题能力、创新能力等作为职业能力的重要构件。新职业能力观强调学习能力的培养,旨在为个人终身学习奠定基础。  第二,大力发展职业教育是积极推进教育结构调整的需要。从西方发达国家教育改革与发展的经验看,中等职业教育在整个国家的中等教育中占有更加重要的地位。德国职业教育以中等职业教育为主,16岁至19岁年龄组的青少年接受职业教育者超过70;法国中等职业教育涵盖职业教育和技术教育,占高中阶段受教育者的比例为54(1996年);美国主要通过综合高中来进行职业课程教育,其中综合高中占高中教育的比例为89.2。调整教育结构,大力发展职业教育,已成为我国现阶段教育事业改革与发展的关键环节。以调整教育结构为主线,以加快发展职业教育为重点,必将成为我国教育战线贯彻科学发展观、优化教育资源,提高教育效益的战略选择。温家宝总理提出了“两个调控”:一是要调控中等教育的结构,确保中等职业学校招生和普通高中招生规模大体相当;二是要调控高等教育结构,确保高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。“两个调控”既是教育科学发展观的具体体现,也是教育科学发展观的具体要求。  第三,大力发展职业教育是建立和完善现代国民教育体系的需要。世界教育发展的一条客观规律是:无论是一个国家,还是一个地区,经济社会越发达职业教育就越发达;经济社会越发达职业教育在整个教育结构中占的份额就越大。随着我国经济社会现代化进程的不断加快,大力推进我国教育的现代化也成为经济社会发展的一个重大战略选择。尽管衡量我国教育现代化水平有各种各样的标准,但是发达的现代化的职业教育,必然是教育现代化的重要标志之一。换言之,没有职业教育的现代化,就不会有我国教育的现代化。在大力推进教育现代化的今天,我国现代国民教育体系中职业教育这条“短腿”如果不能尽快得到加强,必将影响我国教育现代化的整个进程。因此,必须将职业教育放在整个教育事业发展更加重要的战略位置,加大力度、加强措施、加快发展。(作者系山东省教育厅副厅长、研究员)  《中国教育报》2006年3月27日第2版

  ●这个战国七雄一开始还不是就这7个国家,当时一共20多个国家都觊觎霸主地位,历经战火洗礼,这前20强大浪淘沙地一番海选PK之后,基本上就剩下燕、齐、楚、秦,赵、魏、韩,7位选手继续死磕了。

据临高县委宣传部有关人员介绍,本报报道引起了临高县的高度重视,9月9日上午,临高县教育局再次派人到该校进行实地考察后,从三个方面解决该校如厕难问题:1、立即投入资金5万元,改造该校原有35平方米公厕,使其达到使用要求,缓解目前学生公厕使用难问题;2、计划投入建设资金20万元,在该校运动场附近新建一幢面积105平方米的公用厕所。新建公厕工程已9月11日放线开挖地基,计划于11月11日前竣工交付使用;3、在即将重建的教学大楼设计上,每层两侧均有学生厕所,每层厕所面积60平方米(14个蹲位),共360平方米(共84个蹲位),该工程项目计划于本月底开标动工。以上工程规划实施完成后,厕所建设面积可达到标准要求,该校厕所问题将于2011年春季彻底得到解决。

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艾玲不是第一次来中国,无论对中国的文化还是生活环境,她都已适应。当被问及此次再来中国的最大感受时,她说:“中国变化太快了,发展速度令人惊叹!”她还说,很高兴能在留学期间赶上中非合作论坛北京峰会召开。令她更加兴奋的是,她还有幸成为北京峰会志愿者。

根据新课改方案(试行),普通高中学制仍为三年,每学年52周,其中教学时间40周,社会实践1周,假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周。和过去一样,每学年分为两个学期,每学期分两学段安排课程。一般情况下每学段10周,其中9周授课,1周复习考试。每周按5天安排教学,原则上每周按35学时安排教学,每学时为45分钟。

学校还设立了30万元的“中国国际文化交流英华助学金”,连续4年资助50名品学兼优、生活困难的免费师范生,每人每年资助1500元。

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和所有走过这条路的人一样,孙楠希望火锅店能长期经营下去,这也是目前他对火锅店的最大担忧。由于新老板的经营理念不同,原来的员工走的走、散的散,仅留下了大师傅,火锅店变成了家族制,大家还不说普通话,诸多问题为经营埋下了隐患。“30的味道,30的服务,40的老板为人,这就是火锅店的成功之道。”孙楠是这样告诫学弟的。

  寄宿学校又叫贵族学校,与公立学校免学费不同,这些学校要收取高昂的学费。由于是基础教育不同于高等教育,寄宿学校基本不提供奖学金。如北美寄宿中学的学费(包吃包住),平均在3.5万美金一年,最高的要超过4万美金,相当于每年需花费30万元左右的人民币。如果要学全6年,需要至少180万元人民币。这还不包括孩子在当地上大学的费用。这笔学费支出即使对美国的工薪阶层负担也很大。

首先进场前不要与别人过分交谈,特别是同考本专业的学生,以免过度兴奋或紧张。另外,在答题的过程中,不要看别人的进度,以免受影响。有的人一抬头看别人做得比他快就慌了,其实这很没必要。实际上,每个人的答题速度和方法不一样,每个人选择花在那个题上的时间也是不同的。最好的办法是不要管别人,只管埋头做题,只需要偶尔注意一下监考老师是不是有事要宣布就可以。

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  公共财政投入不足,导致职业教育长期存在着“大力发展需求”与“办学资源供给”之间的矛盾。职业培养需要实训环境,在国际上职业教育办学成本普遍高出普通教育的近5~7倍,而我国职业院校普遍面临实训经费短缺的困境,使学生的技能锻炼大打折扣。与此同时,职业学校的师资力量也比较薄弱,面临着优化师资队伍的问题,这都需要政府从物力、财力上予以支持。如今,这一问题已经引起了有关方面的重视,据悉,中央决定在“十一五”期间中央财政对职业教育投入100亿元。

据考务规定,外语科考前15分钟、其他科开考15分钟后不能进考场。考试前一两天,考生要先熟悉考点周边环境,计算一下到达考点和考场所需的时间,了解出行线路堵不堵车等情况。考试当天,考生要提前出发,以免因道路拥堵影响考试。

与此同时宣布的消息还包括,翟田田维权成功后获得的赔偿,除去打官司所用的费用,将全部用于设立“中国海外留学生维权基金”。此专项基金将专门用于中国海外留学生在当地遭受不公正伤害后的维权行为。

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  至2005年,全国独立设置高职(专科)院校拥有教职员工近44万人,其中专任教师26.8万人,生师比为15誜1。专任教师中,具有“双师”素质的教师5.7万人,占21.3,其中天津、山东、湖南和青海等省区的“双师”素质教师比例已超过25。

责编 左文亮

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